Number of the records: 1
Kompenzační pomůcky v matematice
Title statement Kompenzační pomůcky v matematice [rukopis] / Kristýna Doležalová Additional Variant Titles Kompenzační pomůcky v matematice Personal name Doležalová, Kristýna (dissertant) Translated title Compensation aids in mathematics Issue data 2018 Phys.des. 67 stran : tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Jitka Hodaňová Oponent Miroslava Poláchová Another responsib. Hodaňová, Jitka (thesis advisor) Poláchová, Miroslava, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Mentální postižení * mentální retardace * klasifikace mentální retardace * stupně mentální retardace * matematika * kompenzační pomůcky * didaktické pomůcky * Mental disability * mental retardation * classification of mental retardation * stage of mental retardation * maths * didactical aids * compensatory aids Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00220949-724681775.pdf 118 3.5 MB 22.06.2018 Posudek Typ posudku 00220949-ved-185188042.doc Posudek vedoucího 00220949-opon-249753982.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00220949-prubeh-235183466.jpg 31.01.2017 22.06.2018 29.08.2018 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se věnuje kompenzačním pomůckám v matematice. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku a klasifikaci mentálního postižení, na vymezení matematiky a její ukotvení v rámcových vzdělávacích programech. Praktická část je věnována ukázce kompenzačních pomůcek využívaných v hodinách matematiky na Základní škole a Praktické škole v Moravských Budějovicích.This thesis takes interest in the compensatory aids in maths. The theoretical part is concentrated on characterization and classification of mental disability. It defines maths from the view of the general educational program. The practical part takes heed of utilization of the compensatory aids in the maths lessons at Primary school and Practical school in Moravské Budějovice.
Number of the records: 1