Abstrakt Tato bakalářská práce se zabývá nebezpečným patologickým jevem, a to šikanou žáků na druhém stupni základní školy. V teoretické části si nastíníme definici školní šikany, popisem vývojových stádií a aktérů. Kromě toho je v práci popsána léčba šikany a její prevence. Primárním cílem práce je zrod, vývoj a léčba šikany. Hlavním cílem práce je popsat, jak se šikana na základní škole zrodila, vyvíjela a léčila. Vedlejším cílem pak je zjistit, jaké varovné signály vedly třídního učitele k odhalení šikany, a zda matka oběti tušila, že je její dcera šikanována.Abstract This bachelor thesis deals with a dangerous pathological phenomenon, namely the bullying of pupils at the second level of elementary school. In the theoretical part we outline the definition of bullying in schools, description of stages and actors. In addition, the treatment of bullying and its prevention is described. The primary goal of the work is the birth, development and treatment of bullying. The main aim of the diploma thesis is to describe how bullying was born, developed and healed in elementary school. The secondary objective is to find out what born, developed and healed in elementary scool. The secondary objective is to find out what warning signals led the class teacher to detect byllying and whether cictim´s mother suspected her daughter was byllying.