Number of the records: 1
Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement
Title statement Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement / Tatiana Dubayová, Jana Kožárová ; translation Viktória Kohl Personal name Dubayová, Tatiana (author) Edition statement 1st edition Publication Brno : Tribun EU, 2018 Phys.des. 83 stran ISBN 978-80-263-1422-6 (brožováno) Note Přeloženo z slovenštiny Internal Bibliographies/Indexes Note Obsahuje bibliografické odkazy Another responsib. Kožárová, Jana (author) Kohl, Viktória (translator) Subj. Headings speciální vzdělávací potřeby special educational needs * integrovaná výchova a vzdělávání integrated education * děti se zdravotním postižením children with disabilities * vzdělávání education * školní úspěšnost school success Form, Genre učebnice vysokých škol textbooks (higher) Conspect 37 - Výchova a vzdělávání 37.016 - Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice UDC 37.04 , 37.043.2 , 316.344.6-056.26/.3-053.2 , 37.0 , 37.091.212.7-026.18 , (075.8) Country Česko Language angličtina Document kind Books 
book
Call number Barcode Location Sublocation Info Ped255 (CMTF) 3131047234 CMTF CMTF - Knihovna - volný výběr Date due 30 days
Number of the records: 1