Tato diplomová práce se zabývá střídavou péčí jako jednou forem péče o děti po rozvodu jejich rodičů. Diplomová práce je rozdělena na teoretickou a výzkumnou část. Teoretická část práce zasazuje střídavou péči do kontextu rozpadu rodinného soužití, pojednává o komunikaci mezi dětmi a rodiči, o reakcích dětí na rozvod rodičů. Dále zmiňuje legislativní kontext péče o děti po rozvodu jejich rodičů, pojednává o soudně- znalecké praxi v oblasti rodinného práva. Samostatně se věnuje faktorům, které vhodnost střídavé péče ovlivňují, rodičovskému konfliktu a zájmu a přání dětí. Empirická část má povahu kvalitativního výzkumu založeného na případových studiích. Výzkumným problémem jsou zkušenosti rodičů se střídavou péčí. Data byla získávána polostrukturovaným rozhovorem a dále analyzována pomocí interpretativní fenomenologické analýzy. Cílem bylo pomocí výzkumných otázek zjistit, jaké jsou hlavní rozdíly mezi postoji matek a otců, jaké vnímají přínosy a rizika, zda je důležitá funkční komunikace a jakou roli hraje přání dítěte.This study deals with shared custody as one form of child care after their parents´ divorce. Diploma thesis is devided into theoretical and research part. In the theoretical part shared care is put into context to disintegration of the family, also deals with communication between children and their parents, about reactions of children to divorce of parents too. This thesis also deals with legislative context of shared custody, solves expert report practise in family law. On once own this theses describes factors that affects suitability of shared custody, also interparental conflict and interest and wishes of children. The practical part of this study with its qualitative research is based on cases of study. Experience of parents with shared custody is a research problem. The semi- structured interviews were used for data collecting, then data were analyzed using interpretative phenomenological analysis. The objective of this study was find out major differences between fathers´ and mothers´ attitudes, how they perceive benefits and risks, the importance of communication, also role of child´s wishes in shared custody, using research questions.