Number of the records: 1  

Kázeň ve škole a práva dítěte

  1. Title statementKázeň ve škole a práva dítěte [rukopis] / Marie Maliňáková
    Additional Variant TitlesKázeň ve škole a práva dítěte
    Personal name Maliňáková, Marie (dissertant)
    Translated titleDiscipline in the school and children´s rights
    Issue data2018
    Phys.des.60 s. : tab. + CD ROM
    NoteVed. práce Štefan Chudý
    Oponent Adéla Antlová
    Another responsib. Chudý, Štefan, 1978- (thesis advisor)
    Antlová, Adéla, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Kázeň * škola * práva dítěte * školní vzdělávací program * pravidla * normy * diagnostika * prevence * Discipline * school * children´s rights * school education program * rules * standarts * diagnostics * prevention
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - veřejná správa
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00222276-238248776.docx222.5 MB19.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00222276-opon-393492437.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00222276-prubeh-878775304.pdf31.01.201719.04.201814.05.20182Hodnocení známkou

    Tato bakalářská práce se zabývá problematikou kázně ve škole a právech dítěte. Vymezuje kázeň, popsuje ji z pohledu historického i společenského vývoje. Zabývá se také projevy a příčinami nekázně, její diagnostikou, řízením třídy a problematika trestu. Dále se pak věnuje právům dítěte, jejich historickému vývoji i základním listinám, upravující tuto problematiku. Praktická část analyzuje a diagnostikuje kázeň ve třídě, navrhuje opatření k eliminaci nekázně s přihlédnutím na práva všech žáků.This bachelor thesis deals with the issue of discipline in the school and the rights of the child. It defines discipline, it describes it in terms of historical and social development. It also deals with the manifestations and causes of untruth, its diagnostics, class management and punishment issues. Next, it deals with the rights of the child, their historical development and the basic documents governing this issue. The practical part analyzes and diagnoses class discipline, proposes measures to eliminate unintentionally, taking into account the rights of all pupils.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.