Number of the records: 1
Programování dříve a dnes, změny přístupu ve výuce programování v ČR
Title statement Programování dříve a dnes, změny přístupu ve výuce programování v ČR [rukopis] / Ladislav Orel Additional Variant Titles Programování dříve a dnes, změny přístupu ve výuce programování v ČR Personal name Orel, Ladislav (dissertant) Translated title Programming earlier and today, changes in attitudes in the teaching of programming in the Czech Republic Issue data 2018 Phys.des. 64 stran : il., grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Milan Klement Oponent Jiří Dostál Another responsib. Klement, Milan, 1974- (thesis advisor) Dostál, Jiří, 1980- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Programování * historie programování * programování v ČR * paradigmata programování * informační a komunikační technologie * ICT * programování na středních školách * výzkum zaměřený na programování středních škol * Programming * history of programming * programming in Czech republic * paradigm of programming * information and communication technologies * ICT * programming at secondary schools * research about programming manners at high schools in Czech republic Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol a učitelství geografie pro střední školy 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221363-481843124.pdf 73 1.8 MB 18.04.2018 Posudek Typ posudku 00221363-ved-957401006.pdf Posudek vedoucího 00221363-opon-787491054.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221363-prubeh-162828548.pdf 31.01.2017 18.04.2018 04.06.2018 1 Hodnocení známkou
Kvalifikační práce je zaměřena na činnost programování a jeho postupný vývoj v čase, přičemž jsou zmíněny nejen programovací jazyky, ale i způsoby programování. Předmětem výzkumné části je zhodnocení aktuálního stavu výuky programování v ČR na středních školách.Master thesis is focused on programming and its evolving in time. Moreover there are descripteds many types of programming paradigmas. Research is focused on high schools and their ways of teaching programming in ICT subjects.
Number of the records: 1