Diplomová práce pojednává o tématu připravenosti učitele primární školy k realizaci výuky sexuální výchovy po odborně didaktické stránce v souvislosti s uplatňováním principů sexuální výchovy. Teoretická část se zaměřuje na definování pojmu sexuální výchova, vymezení připravenosti učitele sexuální výchovy a popis principů sexuální výchovy. V empirické části předkládá popis výsledku šetření odborně didaktické připravenosti učitelů k sexuální výchově v souvislosti s jejich znalostí o principech sexuální výchovy.This diploma thesis deals with the topic of the preparedness of primary school teachers for a sexual education on a professionally didactic basis in a connection with the application of the principles of the sexual education. The theoretical part of the thesis focuses on definition of the concept of sexual education, teachers preparedness, and description of sexual education principals. The empirical part of the thesis studies the didactic preparedness of teachers and their knowledge of the sexual education principals.