Number of the records: 1
Připravenost pedagogických pracovníku základních škol na výuku dětí s Aspergerovým syndromem
Title statement Připravenost pedagogických pracovníku základních škol na výuku dětí s Aspergerovým syndromem [rukopis] / Veronika Pavlíčková Additional Variant Titles Připravenost pedagogických pracovníků základních škol na výuku dětí s Aspergerovým syndromem Personal name Pavlíčková, Veronika, (dissertant) Translated title Readiness of pedagogical workers at elementary schools for teaching children with Asperger's syndrome Issue data 2018 Phys.des. 86 s., 13 s. příloh. Note Ved. práce Zdeňka Kozáková Oponent Michal Růžička Another responsib. Kozáková, Zdeňka, 1977- (thesis advisor) Růžička, Michal (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Aspergerův syndrom * připravenost pedagogických pracovníků * společné vzdělávání * vzdělávání pedagogů * kvalitativní výzkum * Asperger's syndrome * readiness of pedagogical workers * inklusive education * pedagogical workers training * quality research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00220744-889592672.pdf 36 827.1 KB 18.04.2018 Posudek Typ posudku 00220744-ved-495694817.pdf Posudek vedoucího 00220744-opon-377881633.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00220744-prubeh-726161526.jpg 31.01.2016 18.04.2018 31.05.2018 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá zkoumáním míry připravenosti pedagogických pracovníků základní školy na výuku dětí s Aspergerovým syndromem. Hlavním cílem diplomové práce bylo zjistit, analyzovat, interpretovat a deskribovat míru připravenosti a zkušenosti pedagogických pracovníků se společným vzděláváním dětí s Aspergerovým syndromem.The thesis focuses on examination of readiness of elementary school pedagogues to work with children suffering with Asperger's syndrome. The main aim was to find out, analyze, interpret and describe the extent of their readiness to teach children with the Asperger's syndrome.
Number of the records: 1