Number of the records: 1
K některým problémům filozofie Alberta Camuse a Jeana-Paula Sartra
Title statement K některým problémům filozofie Alberta Camuse a Jeana-Paula Sartra [rukopis] / Filip Rozehnal Additional Variant Titles K některým problémům filozofie Alberta Camuse a Jeana-Paula Sartra Personal name Rozehnal, Filip, (dissertant) Translated title To some problems of the philosophy of Albert Camus and Jean-Paul Sartre Issue data 2018 Phys.des. 70 s. (162 719 znaků) + CD ROM Note Ved. práce Petr Zima Oponent David Hampl Another responsib. Zima, Petr 1956- (thesis advisor) Hampl, David (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd (degree grantor) Keywords Existencialismus * Albert Camus * Jean-Paul Sartre * člověk * existence * svoboda * revolta * Existentialism * Albert Camus * Jean-Paul Sartre * human * existence * freedom * revolt Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00220403-374173573.pdf 27 920.8 KB 09.04.2018 Posudek Typ posudku 00220403-opon-691571501.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00220403-prubeh-867417006.pdf 31.01.2017 09.04.2018 16.05.2018 1 Hodnocení známkou
Tato práce se zabývá významnými motivy a oblastmi filozofie Alberta Camuse a Jeana-Paula Sartra. Zasazuje jejich myšlení do kontextu existencialismu. Věnuje se pojetí člověka, revoltě a problematice lidské svobody. Srovnává jejich život, tvorbu a význam. Uvádí možné využití tématu ve výuce.This work is about important motives and parts of philosophy by Albert Camus and Jean-Paul Sartre. It engages their thinking into the context of existentialism. It is dedicated to concept of human, the revolt and the issue of human freedom. It compares their life, work and importance. It indicates the possible use of the subject in the education.
Number of the records: 1