Number of the records: 1
Zvládání stresových situací a životní spokojenost u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních
Title statement Zvládání stresových situací a životní spokojenost u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních [rukopis] / Alice Králíčková Additional Variant Titles Zvládání stresových situací a životní spokojenost u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních Personal name Králíčková, Alice (dissertant) Translated title Management of stressful situations and well-being of pedagogical staff at primary schools for learners with specific needs Issue data 2018 Phys.des. 85 : il., grafy, tab. + CD ROM Note Oponent Kamila Holásková Ved. práce Simona Cakirpaloglu Another responsib. Holásková, Kamila, 1959- (opponent) Cakirpaloglu, Simona, 1979- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Stres * strategie zvládání stresu * životní spokojenost * Stress * stress management strategies * life satisfaction Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language němčina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00219970-758575841.pdf 37 1.9 MB 20.04.2018 Posudek Typ posudku 00219970-ved-998897968.doc Posudek vedoucího 00219970-opon-239085141.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00219970-prubeh-179742809.pdf 31.01.2017 20.04.2018 14.05.2018 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá zvládáním stresových situací a životní spokojeností u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních. Jejím hlavním cílem je zjistit, jaký je vztah mezi jednotlivými oblastmi životní spokojenosti a jednotlivými copingovými strategiemi u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních. Práce obsahuje empirické šetření, které je založeno na kvantitativní metodě dotazník životní spokojenosti a dotazník copingových strategií.This diploma thesis deals with the managing of stress situations and a life satisfaction od pedagogical staffers at special schools. Its main goal is to find out the relationship between the individual areas of a life satisfaction and the individual coping strategies of pedagogical staffers at primary special schools. The thesis contains an empirical survey which is based on a quantitative method the life satisfaction questionnaire and the coping strategies questionnaire.
Number of the records: 1