Number of the records: 1  

Význam psychoterapeutického výcviku v praxi speciálního pedagoga

  1. Title statementVýznam psychoterapeutického výcviku v praxi speciálního pedagoga [rukopis] / Michaela Petřkovská
    Additional Variant TitlesVýznam psychoterapeutického výcviku v praxi speciálního pedagoga
    Personal name Petřkovská, Michaela (dissertant)
    Translated titleThe importance of psychotherapy training in professional experience of a special educational teacher
    Issue data2018
    Phys.des.80 s. : grafy, tab. + -
    NoteOponent Michal Růžička
    Ved. práce Jana Olejníčková
    Another responsib. Růžička, Michal (opponent)
    Olejníčková, Jana (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords speciální pedagog * psychoterapie * psychoterapeutický výcvik * sebezkušenost * speciálně pedagogická praxe * další vzdělávání * special educator * psychotherapy * psychotherapy training * practise of the special educator * further education
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciálně pedagogická andragogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00216364-921413106.pdf18945.3 KB20.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00216364-opon-199625204.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00216364-prubeh-464743674.jpg31.01.201620.04.201822.05.20182Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá tématem psychoterapeutického výcviku v praxi speciálního pedagoga. Cílem je zjistit, zda je psychoterapeutický výcvik součástí dalšího vzdělání speciálního pedagoga, zaměřit se na důvody pro absolvování výcviku, podmínky, za kterých probíhá, jeho přínos, ale také překážky v získání tohoto typu vzdělání. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je věnována vztahu speciální pedagogiky a psychoterapie, uplatnění psychoterapie v jednotlivých "-pediích" a důvodům, proč je psychoterapeutický výcvik v pomáhajících profesích žádoucí. Část práce se zaměřuje na vybrané směry v psychoterapii a na nabídku výcviku v ČR. V praktické části je realizován kvantitativní výzkum formou dotazníku.The bachelor thesis deals with psychotherapy training in the practice of the special educator. The goal of the thesis is to find out whether psychotherapy training is part of the further education of special educators, what are the reasons for participating in the training, its conditions, benefits and difficulties in obtaining it. The thesis is made up of two parts the theoretical one and empirical one. In the theoretical part, the author focuses on the relation between special education and psychotherapy, on the use of psychotherapy in various paedias, and the reasons why psychotherapy training is useful in caring professions. In this part, selected branches of psychotherapy and training options available in the Czech Republic are presented. The empirical part of the thesis consists of quantitative reseach in the form of a questionnaire.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.