Number of the records: 1  

Male and female role models and stereotypes in media

  1. Title statementMale and female role models and stereotypes in media [rukopis] / Jiřina Kučerová
    Additional Variant TitlesMužské a ženské modely chování a/nebo stereotypy ve filmu, divadle, literatuře
    Personal name Kučerová, Jiřina, (dissertant)
    Translated titleMale and female role models and/or stereotypes in films, drama, literature
    Issue data2018
    Phys.des.45 s. : tab. + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Josef Nevařil
    Oponent Ondřej Duda
    Another responsib. Nevařil, Josef, 1976- (thesis advisor)
    Duda, Ondřej, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (degree grantor)
    Keywords Model chování * stereotyp * vliv na děti * fiktivní postava * Role model * stereotype * influence on children * fictional character
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languageangličtina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineAnglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a historie se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00216010-506791114.pdf107431.4 KB18.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00216010-opon-488873874.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00216010-prubeh-197965671.pdf31.01.201618.04.201823.05.20181Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá modely chování pro děti představovaných v médiích a stereotypy, které se vážou k jejich pohlaví. Udává příklad pěti zdrojů, ve kterých charaktery různými způsoby ukazují stereotypní chování a nějak na ně reagují. Posuzuje, které postavy mají pozitivní a které negativní vliv na způsob myšlení mladých lidí.This thesis deals with role models for children portrayed in media and stereotypes connected to their gender. It provides examples from five sources in which the characters show stereotypical behaviour and somehow react to it. It decides whether these characters have a positive or negative influence on a young mind.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.