Disertační práce se zabývá charakterem vzdělávacího oboru Občanský a společenskovědní základ. Výsledkem kvalitativně orientovaného výzkumného šetření je zakotvená teorie charakteru vzdělávacího oboru Občanský a společenskovědní základ vzešlá z obsahové analýzy Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia a hloubkových rozhovorů s učiteli vyučovacích předmětů vycházejících ze sledovaného vzdělávacího oboru.The dissertation is focused on Character of educational field Basics of Civics and Social Sciences. The result of qualitative oriented research is the grounded theory about Character of educational field Basics of Civics and Social Sciences generated by content analysis of Educational Framework Programme for Grammar School and in depth interviews with subject´s teachers monitored education field.