Cílem práce je analýza vzdělávacího systému vedoucích oddílů v organizaci Junák český skaut. Na začátku magisterské diplomové práce je sjednocena základní terminologie týkající se daného tématu. Následuje postupné přiblížení jednotlivých fází vzdělávacího systému - analýza vzdělávacích potřeb, plánování vzdělávání, realizace vzdělávání, vyhodnocování vzdělávání. Tyto fáze jsou dále rozebrány do několika dílčích kroků, které umožňují porozumění vzdělávacího systému jako cyklu, který se opakuje. Jako rámec výzkumu je zvolena případová studie, která umožňuje hlubší porozumění jednomu či více případům. Pomocí metody analýzy interních dokumentů a polostandardizovaného rozhovoru jsem hledala odpovědi na otázky, které vyplývají z teoretické části. Vyústěním práce je detailní popis fungování vzdělávacího systému vedoucích oddílů.The aim of the thesis is to analyze educational system of unit leaders of Junák - Czech Scouting association. First part of the thesis unifies the basic terminology connected to the topic. Afterwards, the work systematically deals with all the phases of the educational system - analysis of the educational needs, planning of the education, educational realization and its evaluation. These phases are then described step by step to give an understanding of the whole educational system as a repetitive cycle. Study of the examples serves as a formal approach to the research which also enables deeper understanding of the individual cases. Method of analysis of the internal documents and half standardized interviews brings answers to the questions posed in the theoretical part. The outcome of the thesis is a detailed description of the functionality of educational system of the unit leaders.