Number of the records: 1  

Budova fakulty v Unreal Engine 4

  1. Title statementBudova fakulty v Unreal Engine 4 [rukopis] / Marek Príbela
    Additional Variant TitlesBudova fakulty v Unreal Engine 4
    Personal name Príbela, Marek, (dissertant)
    Translated titleFaculty building in Unreal Engine 4
    Issue data2017
    Phys.des.69 stran + 1 DVD
    NoteVed. práce Jan Outrata
    Oponent Petr Osička
    Another responsib. Outrata, Jan (thesis advisor)
    Osička, Petr (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra informatiky (degree grantor)
    Keywords Unreal Engine 4 * Levely * Blueprint * Materiály * model budovy * Unreal Engine 4 * Levels * Blueprint * Materials * model of building
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programInformatika
    Degreee disciplineAplikovaná informatika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00217922-962574162.pdf8015.7 MB10.08.2017
    PosudekTyp posudku
    00217922-ved-540885427.pdfPosudek vedoucího
    00217922-opon-618794830.pdfPosudek oponenta

    Cílem bakalářské práce bylo vytvoření 3D modelu budovy Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, virtuální prohlídky v budově, jednoduché herní akce a návod, jak pracovat s nástroji pro práci v Unreal Engine 4. Nejprve čtenáře seznámím s produktem, podmínkami využití a instalací nástrojů. Později ukáži, jak si vytvořit vlastní level, materiály a práci s Blueprint.The purpose of this bachelor thesis was to create a 3D model of the building of Faculty of Science of Palacký University, a virtual tour within the building, a simple game action and instructions for tools designed to work within the Unreal Engine 4. The readers will firstly be introduced with the product, its conditions of use and installation of tools. Subsequently I will demonstate how to create own level, materials and work with Blueprint.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.