Number of the records: 1  

Alternatívne školstvo na Slovensku

  1. Title statementAlternatívne školstvo na Slovensku [rukopis] / Veronika Pastorková
    Additional Variant TitlesAlternatívne školstvo na Slovensku
    Personal name Pastorková, Veronika, (dissertant)
    Translated titleAlternative education in Slovakia
    Issue data2017
    Phys.des.70 : tab. + PRÍLOHA A Dotazník pre žiakov Montessori školy PRÍLOHA B Dotazník pre učiteľov Montessori školy PRÍLOHA C Dotazník pre rodičov žiakov Montessori školy PRÍLOHA D CD médium diplomová práca v elektronickej podobe, prílohy v elektronickej podobe
    NoteVed. práce Helena Grecmanová
    Oponent Pavel Neumeister
    Another responsib. Grecmanová, Helena, 1959- (thesis advisor)
    Neumeister, Pavel (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords alternatívna škola * Montessori škola * pedagogicky pripravené prostredie * slobodná voľba činnosti * materiálne prostriedky školy * osobnosť učiteľa * komunikácia * alternative school * Montessori school * pedagogically prepared environment * free choice of activities * school material resources * teacher's personality * communication
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languageslovenština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - veřejná správa
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00216751-664776284.pdf50497.2 KB22.06.2017
    PosudekTyp posudku
    00216751-ved-391515895.docPosudek vedoucího
    00216751-opon-890452544.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00216751-prubeh-216247672.pdf12.02.201622.06.201728.08.20172Hodnocení známkou

    Cieľom nášho výskumu je zistiť a charakterizovať, aké je prostredie na škole Marie Montessori s ohľadom na 4 dimenzie (materiálnu, personálnu, sociálnu, kultúrnu). V prvej kapitole sa zaoberáme definovaním pojmov ako sú alternatívna škola, znaky, funkcie alternatívnych škôl, druhy alternatívnych škôl. V druhej kapitole popisujeme iba alternatívne školy Marie Montessori, Montessori pedagogiku a prostredie na škole. V empirickej časti skúmame charakteristiku prostredia Montessori školy.The main aim of the diploma thesis is identify and characterize school environment in specific Montessori school with with regard to 4 dimensions (material, personal, social, and cultural dimension). In the first chapter we deal with the definition of concepts such as alternative school, signs, alternative school functions, types of alternative schools. In the second chapter we describe only the Montessori alternative schools, the Montessori pedagogy and the school environment. In the empirical part we study the characteristics of Montessori school environment.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.