Number of the records: 1  

Třídní vzdělávací program: Mateřská škola, Želechovice nad Dřevnicí

  1. Title statementTřídní vzdělávací program: Mateřská škola, Želechovice nad Dřevnicí [rukopis] / Kamila Macíková
    Additional Variant TitlesTřídní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání MŠ Želechovice nad Dřevnicí
    Personal name Macíková, Kamila, (dissertant)
    Translated titleEducational Program for Preschool Želechovice nad Dřevnicí
    Issue data2017
    Phys.des.98 s. 16 436 : il.
    NoteVed. práce Marcela Roubalová
    Oponent Irena Stoklásková
    Another responsib. Roubalová, Marcela (thesis advisor)
    Stoklásková, Irena (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor)
    Keywords předškolní vzdělávání * vzdělávací program * rámcový vzdělávací program * třídní vzdělávací program * vzdělávací oblasti * klíčové kompetence * vývojová psychologie * mateřská škola * evaluace * preschool education * educational program * framework educational program * class education program * educational area * key competencies * developmental psychology * kindergarten * evaluation
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineSociální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00216715-605721500.pdf243.8 MB02.11.2017
    PosudekTyp posudku
    00216715-ved-960396964.pdfPosudek vedoucího
    00216715-opon-105647887.pdfPosudek oponenta

    Bakalářská práce je rozdělená na teoretickou a praktickou část. Teoretická část charakterizuje předškolní vzdělávání, vymezuje vývoj dítěte a jeho základní životní potřeby. V závěru této části se nachází swot analýza mateřské školy Želechovice nad Dřevnicí. Praktická část se dále dělí na šest tematických bloků, které se realizují po dvou měsících během celého roku.This bachelor's thesis is divided into two parts a practical part and a theoretical part. The theoretical part defines pre-school education, specifies an evolution of a child and its basic needs. At the end of this part there is a swot analysis of nursery school Želechovice nad Dřevnicí. The practical part of this thesis is divided into six thematic sections. Each of them is put into practice for two months during the whole school year.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.