Number of the records: 1
Aplikace inovativních výukových metod ve výuce klinické propedeutiky
Title statement Aplikace inovativních výukových metod ve výuce klinické propedeutiky [rukopis] / Tereza Daňková Additional Variant Titles Aplikace inovativních výukových metod ve výuce klinické propedeutiky Personal name Daňková, Tereza (dissertant) Translated title Application of innovative didactic methods in teaching of Clinical Propaedeutics Issue data 2017 Phys.des. 106 s. (127 613 znaků) + CD ROM Note Oponent Martina Cichá Ved. práce Zlatica Dorková Another responsib. Cichá, Martina, 1972- (opponent) Dorková, Zlatica (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords klinická propedeutika * inovativní výukové metody * odborné předměty * zdravotnický asistent * zdravotnické lyceum * didaktické zásady * didaktika * Clinical Propaedeutics * innovative didactic methods * medical subjects * medical assistant * medical lyceum * didactical principle * didactics Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00216296-324596500.pdf 72 2.6 MB 23.06.2017 Posudek Typ posudku 00216296-ved-478845479.pdf Posudek vedoucího 00216296-opon-542397779.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216296-prubeh-852456933.pdf 29.01.2016 23.06.2017 31.08.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce Aplikace inovativních výukových metod ve výuce KLP se zabývá druhy inovativních metod, četností jejich výskytu a spokojeností žáků s touto četností. Objasňuje postavení KLP v ŠVP SZŠ v Královéhradeckém kraji. Navrhuje nové inovativní metody a aplikuje tyto metody na vzdělávací obsahy KLP. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretickou část tvoří 5 kapitol. Empirická část se zabývá kvantitativním pedagogickým výzkumem, vycházejícím z prostředí odborného předmětu na středních zdravotnických školách.The master thesis Application of innovative educational methods when teaching Clinical Propaedeutics is based on types of innovative methods, frequencies of their application and the satisfaction of pupils with the frequency. It explains the position of Clinical Propaedeutics in school education plan of secondary medical school in the Hradec Králové region. It suggests new innovative methods and applies these methods to the educational contents of Clinical Propaedeutics. The paper is divided into a theoretical and empiric section. The theoretical part consists of 5 chapters. The empirical part is focused on quantitative pedagogical researched based on the environment of educating specialized fields at secondary medical schools.
Number of the records: 1