Number of the records: 1  

Úroveň jemné motoriky dětí před vstupem do ZŠ

  1. Title statementÚroveň jemné motoriky dětí před vstupem do ZŠ [rukopis] / Zdeňka Dvořáková
    Additional Variant TitlesÚroveň motorických dovedností dětí před vstupem do ZŠ
    Personal name Dvořáková, Zdeňka (dissertant)
    Translated titleLevel of motor skills of children before elementary school
    Issue data2017
    Phys.des.93 s. : grafy, tab. + 1 CD
    NoteOponent Miroslav Janu
    Ved. práce Pavlína Částková
    Another responsib. Janu, Miroslav (opponent)
    Částková, Pavlína (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor)
    Keywords Jemná motorika * grafomotorika * narušená komunikační schopnost * úchop psacího náčiní * školní zralost * fine motor skills * graphomotorics * impaired communication ability * grip of writing tools * school readiness
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00215955-937788104.pdf321 MB14.06.2017
    PosudekTyp posudku
    00215955-ved-732673268.docPosudek vedoucího
    00215955-opon-147275373.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00215955-prubeh-759561822.bmp31.01.201614.06.201706.09.20171Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zaměřuje na problematiku úrovně motorických dovedností dětí v předškolním věku. Orientuje se především na oblast jemné motoriky a grafomotoriky. V empirické části se zabývá analýzou a komparací úrovně jemné motoriky u dětí z běžné třídy a dětí z logopedické třídy mateřské školy.The diploma thesis focuses on the level of motor skills of pre-school children. It focuses primarily on the area of fine motor skills and graphomotorics. The empirical part of the thesis deals with the analysis and comparison of the level of fine motor skills with children from the common class and with children from the logopedic kindergarten class.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.