Number of the records: 1
Porucha aktivity a pozornosti v dospělosti ve speciálněpedagogickém kontextu
Title statement Porucha aktivity a pozornosti v dospělosti ve speciálněpedagogickém kontextu [rukopis] / Štěpánka Sováková Additional Variant Titles Poruchy aktivity a pozornosti v dospělém věku ve speciálně pedagogickém kontextu Personal name Sováková, Štěpánka (dissertant) Translated title Attention deficit hyperactivity disorder in adultdhood in special educational context Issue data 2017 Phys.des. 73 s. (155 543) Note Ved. práce Miluše Hutyrová Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Porucha aktivity a pozornosti * dospělost * životní příběh * narativní kontext * unikátní epizoda * Attention deficit hyperactivity disorder * adulthood * life story * narrative context * unique episode Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215801-116223565.pdf 31 832 KB 21.06.2017 Posudek Typ posudku 00215801-ved-930954774.doc Posudek vedoucího 00215801-opon-944489455.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215801-prubeh-554837411.pdf 31.01.2016 21.06.2017 07.09.2017 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá poruchou aktivity a pozornosti v dospělém věku ve speciálněpedagogickém kontextu. V teoretické části práce jsou definovány pojmy týkající se poruchy aktivity a pozornosti terminologie, etiologie, symptomatologie. Cílem praktické části je pomocí narativní analýzy životního příběhu, pozorovat, jak porucha aktivity a pozornosti ovlivňuje život člověka v dospělosti. Hledáme unikátní epizody v životě člověka s poruchou aktivity a pozornosti.This thesis deals with the Attention deficit hyperactivity disorder in adulthood in special educational context. The first part outlines terms that are related to activity and attention disorders terminology, etiology, symptomatology. The aim of the second, practical, part is to observe how adult's life is influenced by activity and attention disorders. To achieve this goal, the narrative analysis of the life story was applied. We are looking for the unique episodes in the life of person that is affected by attention hyperactivity disorder.
Number of the records: 1