Bakalářská práce pojednává o hydrobiologicky zajímavých lokalitách v tekoucích vodách na území Olomouce a možnostech jejich využití pro zpestření výuky biologie na základních školách. Hodnotí vhodnost vybraných lokalit pro účely terénní vycházky s hydrobiologickou tematikou a potenciál zvolených stanovišť pro odběr živých organismů za účelem jejich demonstrace v hodinách biologie a podává charakteristiky zjištěných taxonů. K vybrané lokalitě je vytvořen modelový program terénní exkurze, ve kterém jsou prezentovány didaktické typy vodních bezobratlých živočichů. Formou dotazníku jsou zhodnoceny hydrobiologické znalosti studentů základních škol a jejich terénní zkušenosti.Thesis is dealing with hydrobiologically interesting localities of runnunig waters in the city of Olomouc and with the means of their use for the purposes of enriching the classes of biology at primary schools. It asseses the suitability of the selected localities for the purposes of field trips qith hydrobiological themes and the potential of the selected locations for the extraction of living organisms in order for their demonstration in the classes of biology and gives characteristics of given taxonoms. For the selected locality, a model program of a field trip is created, in which didactic types of water invertebrates are presented. Through a survey, the knowledge of the students of primary schools are assesed as well as their experiences with working in the field.