Number of the records: 1
Analýza výuky pracovních činností na 2. stupni ZŠ Záhuní ve Frenštátě pod Radhoštěm
Title statement Analýza výuky pracovních činností na 2. stupni ZŠ Záhuní ve Frenštátě pod Radhoštěm [rukopis] / Marek Turoň Additional Variant Titles Analýza výuky pracovních činností na 2. stupni ZŠ Záhuní ve Frenštátě pod Radhoštěm Personal name Turoň, Marek (dissertant) Translated title Analysis of teaching handicrafts at the 2nd primary school Záhuní in Frenštát pod Radhoštěm Issue data 2017 Phys.des. 103 s. (165 391 znaků) + 1 CD ROM Note Oponent Jiří Kropáč Ved. práce Pavlína Částková Another responsib. Kropáč, Jiří, 1949- (opponent) Částková, Pavlína (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Technika * pracovní činnosti * technická výchova * technické myšlení * technická gramotnost * ZŠ Záhuní * Technology * handicrafts * technical education * technical thinking * technical literacy * elementary school Záhuní Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215143-211589782.pdf 35 2 MB 21.06.2017 Posudek Typ posudku 00215143-ved-856485663.doc Posudek vedoucího 00215143-opon-483288760.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215143-prubeh-905094495.bmp 31.01.2016 21.06.2017 30.08.2017 1 Hodnocení známkou
Cílem této práce je nahlédnout do problematiky výuky technických předmětů na základní škole, především výuky pracovních činností. Teoretická část práce se zabývá historií techniky a výukou techniky na základních školách. V empirické části tato práce analyzuje současný stav výuky pracovních činností na základní škole Záhuní z pohledu žáka. Závěr empirické části je věnován návrhu opatření, které mají za cíl zvýšení efektivity technicky zaměřené výuky.The thesis deals with the issues of teaching technical education at primary schools focusing on teaching handicrafts. The theoretical part of this work deals with history of technology and teaching technology at primary schools. The empirical part analyzes the current state of teaching handicrafts at lower secondary school Záhuní from the view of the pupils. Conclusion of the empirical part is devoted to the draft measure, which aim is to increase the effectiveness of technically oriented learning.
Number of the records: 1