Number of the records: 1  

Diagnostika školní připravenosti

  1. Title statementDiagnostika školní připravenosti [rukopis] / Barbora Přecechtělová
    Additional Variant TitlesDiagnostika školní zralosti
    Personal name Přecechtělová, Barbora, (dissertant)
    Translated titleDiagnostics of school maturity
    Issue data2017
    Phys.des.97 : il., tab. + CD ROM
    NoteVed. práce Martina Fasnerová
    Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords předškolní věk * školní zralost a připravenost * biologická zralost * kognitivní zralost * sociální zralost * diagnostika školní připravenosti * grafomotorika * kresba * řeč * zraková percepce * sluchová percepce * matematické představy * preschool age * school maturity and readiness * biological maturity * cognitive maturity * social maturity * diagnostics of school readiness * graphomotorical skills * drawing * speech * visual perception * hearing perception * mathematical ideas
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00214836-687195725.pdf973.1 MB05.12.2017
    PosudekTyp posudku
    00214836-ved-722302539.docPosudek vedoucího
    00214836-opon-486059218.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00214836-prubeh-657996442.pdf26.11.201505.12.201722.01.20181Hodnocení známkou

    Teoretická část práce charakterizuje vývojové období předškolního věku. Rozebírá požadavky školní zralosti a připravenosti dítěte na vstup do školy. Vymezuje ukotvení diagnostiky školní zralosti v legislativě. Dále vymezuje oblasti školní připravenosti pozorované v empirické části diplomové práce. V empirické části jsou popsány metody sběru dat, průběh výzkumu, charakteristika respondentů, analýza získaných dat a závěrečné rozhodnutí o školní připravenosti jednotlivých dětí.The theoretical part of the thesis charakterizes period of preschool age. It discusses the requirements of school maturity and the readiness of the child to enter school. It defines the anchoring of school maturity diagnostics in legislation. It also defines the areas of school preparedness observed in the empirical part of the thesis. The empirical part describes the methods of data collection, process research, the characteristics of the respondents, the analysis of the collected data and the final decision on the school preparedness of the individual children.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.