Number of the records: 1  

Vliv rodiny na trávení volného času Žáků 9. tříd základních škol

  1. Title statementVliv rodiny na trávení volného času Žáků 9. tříd základních škol [rukopis] / Andrea Kogejová
    Additional Variant TitlesRodina jako významné prostředí pro správný vývoj dítěte
    Personal name Kogejová, Andrea, (dissertant)
    Translated titleFamily as essential enviroment for healthy development of a child
    Issue data2017
    Phys.des.81s. (94 852 znaků) : grafy, tab. + Žádosti o povolení průzkumného šetření v ZŠ Ruda nad Moravou a v ZŠ Dr. E. Beneše v Šumperku
    NoteOponent Helena Pospíšilová
    Ved. práce Lucie Šallé
    Another responsib. Pospíšilová, Helena, 1976- (opponent)
    Šallé, Lucie (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor)
    Keywords volný čas * výchova ve volném čase * rodina * funkce rodiny * adolescence * Free time * raising (bringing up) children in your free time * functions of the family * adolescence
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineSociální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00200274-444031865.pdf101.7 MB12.06.2017
    PosudekTyp posudku
    00200274-ved-358537162.pdfPosudek vedoucího
    00200274-opon-302102698.pdfPosudek oponenta

    Bakalářská práce v teoretické části pojednává o volném čase a jeho funkcích. Dále se zabývá výchovnými institucemi, výchovou dětí a rodinou. Praktická část se zaměřuje na zjištění trávení volného času dětí 9. tříd a jak toto trávení volného času ovlivňuje rodina. Ověříme si, jestli zájmy rodičů ovlivňují výběr zájmových aktivit jejich dětí. Zjistíme, jak tráví volný čas děti na vesnici a ve městě.The theoretical part of this bachelor thesis talks about free time and its functions. It also deals with educational institutions, raising (bringing up) children and family. The practical part concentrates on getting information on how 9th grade students spend their free time and how big an influence their families have on their decisions.We will verify if the hobbies and interests of parents influence the choices of their children when picking their hobbies. We will find out how children from cities and villages spend their free time.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.