Number of the records: 1  

Vývojový vztah fonematického povědomí a znalosti písmen

  1. Title statementVývojový vztah fonematického povědomí a znalosti písmen / Gabriela Seidlová Málková
    Personal name Málková, Gabriela, 1977- (author)
    Edition statementVydání první
    PublicationPraha : Togga, 2015
    Phys.des.179 stran : ilustrace
    ISBN978-80-7476-093-8 (Togga ; brožováno)
    978-80-87398-88-3 (Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií ; brožováno)
    NoteVydáno ve spolupráci s Univerzitou Karlovou v Praze, Fakultou humanitních studií
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
    NoteAnglické resumé
    Another responsib. Univerzita Karlova. Fakulta humanitních studií
    Subj. Headings děti předškolního věku preschool children * fonologie phonology * čtení reading * psycholingvistika psycholinguistics
    Geographic keywords Česko Czechia
    Form, Genre monografie monographs
    Conspect81 - Lingvistika. Jazyky
    UDC 316.346.32-053.4 , 81'34 , 028.02 , 81'23 , (437.3) , (048.8)
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindBooks
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    401:020/210 (KUP)3139293920ZbrojniceÚstřední knihovna UP - lingvistika a literaturaIn-Library Use Only
    401:020/210a (KUP)3139299223ZbrojniceÚstřední knihovna UP - lingvistika a literaturaDate due 30 days
    Vývojový vztah fonematického povědomí a znalosti písmen

    Studie objasňuje vývojový vztah fonematického povědomí a znalosti písmen. Mapuje vývojovou úroveň fonologických schopností a procesů, znalosti písmen, ortografického povědomí i čtení 4-5letých dětí.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.