Diplomová práce se zabývá modifikací metodického postupu při výuce sjezdového lyžování začátečníků s mentálním postižením, s poruchami autistického spektra a se zrakovým postižením. Jako stěžejní publikaci, podle které byl modifikován metodický postup při výuce začátečníků s vybraným zdravotním postižením, jsme zvolili metodiku lyžování Česká cesta Lyžování. Na základě vlastních zkušeností, aplikaci výuky lyžování osob s vybraným zdravotním postižením a na základě vyjádření a doporučení expertní komise, navrhujeme některé úpravy a modifikace pro výuku lyžování osob s vybraným zdravotním postižením.This diploma thesis with modifications of the methodical technique applied when teaching skiing to the beginners with mental disabilities, autism spectrum disorder and visual impairment. The main publication used, on the basis of which the modifications of the methodical technique of teaching skiing to the beginners with the selected disabilities were made, was a skiing methodology Česká cesta Lyžování. Based on my own experiences, applications of the skiing lessons to the persons with the selected disabilities and on the grounds of the expert board recommendations, certain modifications and adjustments for teaching skiing to disabled persons are suggested in this paper.