Number of the records: 1
Možnosti testování jemné a hrubé motoriky u předškolních dětí
Title statement Možnosti testování jemné a hrubé motoriky u předškolních dětí [rukopis] / Markéta Bartošová Additional Variant Titles Možnosti testování jemné a hrubé motoriky u předškolních dětí Personal name Bartošová, Markéta (dissertant) Translated title Possibility of testing fine and gross motor skills in preschool children Issue data 2017 Phys.des. 67 s. (85 305 znaků) Note Oponent Jana Tomsová Ved. práce Iveta Lerchová Another responsib. Tomsová, Jana, 1979- (opponent) Lerchová, Iveta (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav fyzioterapie (degree grantor) Keywords Hrubá motorika * jemná motorika * testování motoriky * vývoj předškolních dětí * motorika předškolních dětí * základní pohybové dovednosti * reliabilita * validita * Gross motor skills * fine motor skills * testing of motor skills * development of preschool children * preschool motor skills * fundamental movement skills * reliability * validity Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace ve zdravotnictví Degreee discipline Fyzioterapie 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00222076-730510150.pdf 34 2.4 MB 02.05.2017 Posudek Typ posudku 00222076-ved-330177489.docx Posudek vedoucího 00222076-opon-848436311.docx Posudek oponenta
Tato bakalářská práce se zabývá motorickým vývojem předškolních dětí a možnostmi jeho testování. Shrnuje přehled testových baterií pro jemnou a hrubou motoriku. První část zahrnuje přehled poznatků o vývoji a charakteristice předškolních dětí. Druhá část je věnována popisu jednotlivých testů a třetí část je zaměřena na diskuzi.This thesis deals with the motor development of preschool children and possibilities of testing. It summarizes the overview of test batteries for fine and gross motor skills. The first part includes the outline of knowledge about the development and characteristics of preschool children. The second part describes the various tests and the third part is focused on the discussion.
Number of the records: 1