Práce se zabývá přínosem praktického vzdělávání na CARITAS- VOŠs Olomouc pohledem absolventů oboru Sociální a humanitární práce. Cílem tedy bylo zjistit přínos praktického vzdělávání na CARITAS- VOŠs Olomouc pro absolventy oboru Sociální a humanitární práce, kteří se pohybují v humanitární, rozvojové oblasti. Teoretická část popisuje vzdělávání humanitárních pracovníků, kompetenční rámce a druhy vzdělávání v humanitárním sektoru. Následně se zaměřuje na praktické vzdělávání v sociální práci, mezinárodní sociální práci a modely výměnných pobytů, standardy a teoretickými přístupy ke vzdělávání sociálních pracovníků. Klíčovou část práce představuje kvalitativní výzkum, který má za cíl zjistit přínos praktického vzdělávání pohledem absolventů s ohledem na jednotlivé formy a to tuzemskou praxi, zátěžový výcvik, zahraniční praxi a supervizi. Výsledky výzkumu můžou sloužit k rozvoji oboru Sociální a humanitární práce.The present thesis deals with the benefit of practical education at CARITAS- College of Social Work Olomouc according to graduates of Social and humanitarian work. Thus, the aim of the thesis was to discover the benefit of practical education at CARITAS- College of Social Work Olomouc for graduates of Social and humanitarian work who have worked in humanitarian, development area. The theoretical part describes education of humanitarian workers, competencies frameworks and types of humanitarian education or training. After that it focuses on practical education in social work (social work practice) as well as in international social work (international social work practice) and its models of exchange, standards and theoretical approaches in social work education. The crucial part of the thesis is presented by the qualitative research and its goal is to identify the graduates' point of view with regard to particular forms which include field placement, training, internship, and supervision. The results of the research could be used for progress or development of Social and humanitarian work.