Bakalářská práce pojednává o úrovni pohybového aparátu dítěte předškolního věku. V teoretické části jsou uvedeny základní informace o dítěti předškolního věku a o významu pohybu. V praktické části jsou zpracovány výsledky naměřených hodnot získaných ve třech etapách výzkumného šetření dvou skupin pěti až šestiletých dětí jedné mateřské školy. Dvě skupiny dětí měly mít běžnou pohybovou chvilku, ale jedna skupina měla navíc pravidelně cvičit protahovací cviky po dobu šesti měsíců. Byl sledován vývoj pohybového aparátu, flexibilita a rovnováha obou skupin. Byly zjištěny a porovnány průměrné hodnoty naměřených rozměrů obou skupin. Úroveň pohybového aparátu dítěte předškolního věku by měla být do budoucna předmětem dalších výzkumných šetření.The bachelor thesis deals with the level of locomotory system in the preschool age. The theoretical part provides the basic information about the preschool age child and the importance of exercising. The practical part evaluates the results of the measured figures gained in three-staged research enquiry done with two groups of the five -and six - year - olds in a numery school. Two groups of children were supposed to follow the regular motion session, whereas the last group of children was obliged to take extra stretching exercises for six months on a regular basis. The locomotory system development as well as the flexibility and the balance of both groups were monitored. The average figures of measured proportions in both groups were found out and compared. The level of the locomotory system by the preschool children should be the subject matter of further research enquiries.