Tato bakalářská práce je založena na kvalitativním výzkum provedeném ve Španělsku. Hlavním tématem výzkumu je průběh au-pair pobytů ve Španělsku. Práce vychází z dat sebraných během výzkumu a z doplňkových rozhovorů provedených s dalšími au-pair, které absolvovaly pobyt ve Španělsku. Zaměřuje se především na průběh au-pair pobytů v praxi. Dále se zaměřuje na aspekty, které tvoří a případně ovlivňují průběh au-pair pobytů. Mezi tyto aspekty, kterými se práce zabývá, patří například motivace pro au-pair pobyty, komunikace s hostitelskou rodinou, vztah s jednotlivými členy hostitelské rodiny, důvěra nebo prostředí au-pair pobytu. Celá práce vychází z perspektivy au-pair, jejich pohledu a prožívání au-pair pobytů. Teoretická část práce se zaobírá definicí au-pair pobytů tak, jak je vymezují dokumenty, které tyto pobyty oficiálně ustanovují a agentury, které tyto pobyty zprostředkovávají. Je zde také zmíněno, jak jsou au-pair agenturami vyobrazovány. Dále je v této části práce kapitola věnovaná feminizaci au-pair pobytů a důvodům, proč si hostitelské rodiny au-pair pořizují.The thesis is based on a qualitative research executed in Spain. The main focus of this research was everyday life during au-pair programs in Spain. The thesis drew from data collected during the research and other interviews with au-pairs, which participated in an au-pair program in Spain, and is mainly focused on everydayness of au-pair programs and how these programs really work. It also concentrates on some aspects which create or influence the everyday course of au-pair programs. The aspects which are mentioned in this thesis are for example the motivation to participate in an au-pair program, communication with a host family, relationship with members of a host family, trust or environment of au-pair programs. The entire thesis is based on a perspective of an au-pair, her point of view and experience with this program. The theoretical part of this thesis aims to define au-pair program as is described by documents which make this program official and agencies which arrange au-pair programs. It also mentions how agencies portray au-pairs. In this part of the thesis there is also a chapter dedicated to the feminization of au-pair programs and to the reasons why host families need an au-pair.