Tato bakalářská práce pojednává o tématu důstojnosti člověka s mentálním postižením, a to především v kontextu komunit L´Arche. Cílem je zjistit pomocí kvalitativního výzkumu, jakou představu mají respondenti (asistenti v komunitě L´Arche Kent) o důstojnosti člověka s mentálním postižením a jak se tato problematika realizuje v komunitě L´Arche. Práce je koncipována na dvě části, a to část teoretickou, kde vymezuji pojem lidské důstojnosti, mentálního postižení a komunity L´Arche, a část výzkumnou, kde popisuji realizaci a použité metody kvalitativní studie a prezentuji její výsledky.This thesis is about dignity of people with learning disability. I research this topic in a context of L´Arche community. The aim of qualitive studies is to find out how respondents (L´Arche Kent's community assistants) perceive dignity of people with learning disability and how they cope with this issues in L´Arche community. Thesis is divided into two parts. First part is theoretical where I explain the concepts of human dignity, learning disability and community L´Arche, and second part is a research, where I describe the process of research methods, data collection and I present results of this research.