Cílem této práce je prostřednictvím kvalitativního výzkumu lépe porozumět významu dobrovolnictví v doučování dětí z pohledu vzdělavatelů dítěte. Vzdělavateli jsou myšleni jak pedagogičtí pracovníci z oblasti školství, tak dobrovolníci, kteří dítě doučují ve volném čase. Motivací pro toto téma byla i vlastní zkušenost v dobrovolnické činnosti. Výsledky výzkumu můžou posloužit organizacím, které vysílají dobrovolníky-doučovatele.The aim of the bachelor thesis is better understanding the meaning of the volunteering in tutoring children from the perspective of educators through qualitative research. As "educators" are definied pedagogical staff from education system and volunteers, who tutor children in their free time. The motivation for this topic has been my personal experiences with volunteering. Results of the research can be useful for organizations, which send volunteers tutors.