Hlavním tématem diplomové práce je vliv médií na vnímání odlišností u žáků 2. stupně základní školy. Cílem práce je zjistit nejčastěji využívaná média a to, jak různé skupiny žáků vnímají odlišnosti u ostaních lidí v kontextu s médii. V teoretické části je zpracována charakteristika médí a jejich rozdělení, psychologické charakteristiky dospívání a odlišnosti. V praktické části jsou zpracovány výsledky dotazníkového šetření. Výsledky jsou zpracovány do přehledných grafů a tabulek a z nich potvrzené či vyvrácené stanovené hypotézy.The main focus of this thesis is the influence of media on secondary school pupils´perception of differences. The aim of the thesis is to find out what media are used the most frequently. Another point is also to discover how different groups of pupils percieve differences of other people in the context of media. The teoretical part is concerned with types of media and their division, psychological characteristics of maturit and differrence. In the practical part are processed the results of the questionniare and the uncluttered graphs and tabels clearly show them. The main hypothesis are also confirmed or disproved in this part.