Hlavním cílem této diplomové práce je analyzovat využití vyučovací doby ve vyučovacích jednotkách jednotlivých plaveckých kurzů v Plavecké škole Uherské Hradiště a na základě této analýzy přispět ke zvýšení efektivity a kvality těchto kurzů. Celkem bylo chronograficky zpracováno a následně analyzováno 36 vyučovacích jednotek (vždy 6 vyučovacích jednotek z každého kurzu na začátku a na konci kurzu). Aktivně využitý didaktický čas se pohyboval v rozmezí 41 - 44 % v závislosti na druhu kurzu.The main aim of this diploma thesis is to analyse the use of teaching time in the teaching units in swimming courses in the Swimming School Uherské Hradiště and to contribute to the efficiency and quality of these courses on the basis of this analysis. Altogether, 36 teaching units (6 units at the beginning and end of each course) were chronographically processed and analysed. The active use of didactic time ranged between 41 and 44 % depending on the type of course.