Number of the records: 1
POHYBOVÁ AKTIVITA A SEDAVÉ CHOVÁNÍ U DĚTÍ MLADŠÍHO A STARŠÍHO ŠKOLNÍHO VĚKU NA ZŠ J. A. KOMENSKÉHO V PŘEROVĚ
Title statement POHYBOVÁ AKTIVITA A SEDAVÉ CHOVÁNÍ U DĚTÍ MLADŠÍHO A STARŠÍHO ŠKOLNÍHO VĚKU NA ZŠ J. A. KOMENSKÉHO V PŘEROVĚ [rukopis] / Petra Masopustová Additional Variant Titles POHYBOVÁ AKTIVITA A SEDAVÉ CHOVÁNÍ U DĚTÍ MLADŠÍHO A STARŠÍHO ŠKOLNÍHO VĚKU NA ZŠ J. A. KOMENSKÉHO V PŘEROVĚ Personal name Masopustová, Petra (dissertant) Translated title Physical activity and sedentary behavior in children younger and older school-age children at the elementary school J. A. Comenius in Prerov Issue data 2017 Note Ved. práce Jiří Buben Oponent Jana Pelclová Another responsib. Buben, Jiří (thesis advisor) Pelclová, Jana, 1978- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropomotoriky a sportovního tréninku (degree grantor) Keywords pohybová aktivita * děti mladšího a staršího školního věku * sedavé chování * pohybová inaktivita * Actigraph * physical activity * school-aged children * sedentary behaviour * physical inactivity * Actigraph Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline tělesná výchova - učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00218968-973299672.pdf 55 3.3 MB 20.04.2017 Posudek Typ posudku 00218968-ved-333959403.doc Posudek vedoucího 00218968-opon-222625543.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00218968-prubeh-746711352.pdf 23.02.2017 20.04.2017 01.06.2017 1 Hodnocení známkou
V dnešní době dochází stále častěji k úbytku pohybové aktivity a k nárůstu sedavého chování u dětí. Děti tráví více času sedavými činnostmi, jako je například sledování televize nebo hraní počítačových her na úkor pohybové aktivity ve volném čase. Diplomová práce byla zaměřena na pohybovou aktivitu a sedavé chování dětí mladšího a staršího školního věku prostřednictvím objektivního hodnocení. Výzkumu se zúčastnilo 17 chlapců a 15 dívek ze základní školy v Přerově. Z celkového počtu 32 dětí bylo 15 dětí v období mladšího školního věku a 17 dětí v období staršího školního věku. Výzkum probíhal v období sedmi po sobě následujících dní a k měření pohybové aktivity byl použit akcelerometr Actigraph GT3X+. Součástí sběru dat bylo rovněž vyplnění záznamových archů. Ve studii byly porovnávány rozdíly naměřených dat s ohledem na pohlaví a věk, a bylo zjišťováno, zda děti splňují stanovená doporučení pohybové aktivity. Výsledky nepoukázaly na žádné signifikantní rozdíly vpohybové aktivitě a sedavém chování u dětí mladšího a staršího školního věku. Žádné rozdíly nebyly potvrzeny ani z hlediska pohlaví. Výzkum však ukázal, že pouze 6,3 % všech zkoumaných dětí splňuje doporučení denní pohybové aktivity 60 minut MVPA/den.Nowadays, the decrease of physical activity and the increase of sedentary behaviour occur more often. Children spend more time doing sedentary activities, such as watching television or playing computer games at the expense of physical activity in the free time. The diploma thesis was focused on physical activity and sedentary behaviour of children in the primary and secondary school age using the objective rating. The research attended 17 boys and 15 girls from the primary school in Přerov. Out of the total amount of 32 children, 15 of them were in the primary school age and 17 of them were in the secondary school age. The research was conducted in the period of seven consecutive days and the accelerometer Actigraph GT3X+ was used for the measurement of physical activity. Part of the data collecting was also filling the record sheets. In the study there were compared the differences of the measured data with respect of gender and age and there was investigated, whether the children meet the provided recommendations of physical activity. The results did not show any significant differences in physical activity and sedentary behaviour of children in the primary and secondary school age. No differences were confirmed in terms of gender either. However, the research showed, that only 6,3 % of all of the tested children meet the recommendations of daily physical activity 60 minutes MVPA/day.
Number of the records: 1