Cílem bakalářské práce je zhodnotit umístění a obsah naučných stezek s environmentální tématikou v Chráněné krajinné oblasti Jeseníky. Na základě dostupných zdrojů a vlastního terénního šetření bylo zjištěno, že největší koncentrace stezek s environmentální tématikou je v blízkosti maloplošných chráněných území. Nejčastějším tématem stezek je v souladu se zásadami environmentální interpretce jejich bezprostřední okolí. Zkoumané stezky je z hlediska kvality environmentální interpretace možné označit za dobré. K jejich atraktivitě by však přispělo větší množství interaktivních prvků.The aim of bachelor thesis is evaluate environmentally-oriented educational trails in the Protected Landscape Area of the Ash Mountains (Jeseníky) their location and the content and quality of their information panels. According to the results of the available resources and the field survey, the most educational trails were built near the small-scale special protection areas. The most common theme of them is in accordance with the principles of environmental interpretation of their immediate surroundings. The studied trails can be described as good in terms of quality of environmental interpretation. However larger number of interactive elements would contribute to their attractiveness.