Number of the records: 1  

Pohybové aktivity v MŠ

  1. Title statementPohybové aktivity v MŠ [rukopis] / Hana Tomiczková
    Additional Variant TitlesPohybové aktivity v MŠ
    Personal name Tomiczková, Hana (dissertant)
    Translated titlePhysical activities in kindergarten
    Issue data2017
    Phys.des.51 s. (80 944 znaků) : il.
    NoteVed. práce Marcela Roubalová
    Oponent Miroslav Výmola
    Another responsib. Roubalová, Marcela (thesis advisor)
    Výmola, Miroslav (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor)
    Keywords pohyb * pohybové aktivity * předškolní vzdělávání * předškolní věk * zdraví * movement * physical activities * preschool education * preschool age * health
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplineSociální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00216902-477261283.docx35738.1 KB13.04.2017
    PosudekTyp posudku
    00216902-ved-917081823.pdfPosudek vedoucího
    00216902-opon-402725937.pdfPosudek oponenta

    Bakalářský projekt je zaměřen na pohybové aktivity v MŠ. Zabývá se tím, co je to pohyb, jaké jsou druhy pohybu a v neposlední řadě i významem pohybu pro člověka. Zaobírá se charakteristikou předškolního věku a předškolního vzdělávání. Zaměřuje se na dítě a pohyb, na pohybové dovednosti a schopnosti. Zmiňuje zařízení, kde se projekt uskuteční, věnuje se charakteristice projektu, cílům a v poslední kapitole jsou zaznamenána jednotlivá setkání.The bachelor's project focuses on physical activities in the kindergarten. It deals with the term movement, what are the kinds of movement and last but not least what is the purpose of exercising in human's lives. It characterizes preschool age as well as preschool education. It focuses on children, exercising, physical skills and abilities. It mentions the facility where the entire project was put into practise, it characterises the project itself, his targets and in the last chapter, individual sessions are being described.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.