Number of the records: 1
Korelace grafomotorického projevu a posturální motoriky
Title statement Korelace grafomotorického projevu a posturální motoriky [rukopis] / Barbora Vrbková Additional Variant Titles Korelace grafomotorického projevu a posturální motoriky Personal name Vrbková, Barbora (dissertant) Translated title Graphomotorics expression and postural motor correlation Issue data 2016 Phys.des. 104 : il., grafy, tab. Note Oponent Alois Krobot Ved. práce Petra Bastlová Another responsib. Krobot, Alois (opponent) Bastlová, Petra, 1975- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav fyzioterapie (degree grantor) Keywords Postural motor * Graphomotor skills * Postural Stability * Handwriting * Handwriting intervention * Problems of spelling and writing * preschool children * balance * Postural motor * Graphomotor skills * Postural Stability * Handwriting * Handwriting intervention * Problems of spelling and writing * preschool children * balance Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Specializace ve zdravotnictví Degreee discipline Fyzioterapie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00216839-219387859.pdf 27 2.3 MB 16.05.2016 Posudek Typ posudku 00216839-ved-506049295.docx Posudek vedoucího 00216839-opon-159530581.doc Posudek oponenta
Práce se zabývá problematikou grafomotorického projevu a posturální motoriky dětí předškolního věku. Testována byla grafomotorická dovednost pomocí Jiráskova modifikovaného testu školní zralosti a kvalita posturálně balančních mechanismů vybranými testy systému Modul Balance Master Neurocom. Studie se zúčastnilo 40 dětí, které byly rozděleny do dvou výzkumných skupin. Jednu skupinu tvořily děti zdravé a druhou skupinu děti s diagnostikovanou dyslálií. K hodnocení posturální motoriky byly použity testy Unilateral Stance, Rhytmic Weight Shift, Limits of Stability. Cílem práce bylo určení míry korelace výstupních dat z posturografického měření a grafomotorického testu u dětí s dyslálií a kontrolní skupinou zdravých dětí. Výsledkem práce jsou významné rozdíly posturografických a grafomotorických testů mezi experimentální skupinou dětí s dyslálií a kontrolní skupinou. Výsledky měření byly konfrontovány s odbornými publikacemi.Thesis deals with graphomotorics speech postural and motor skills of preschool children. Tests were graphomotori skill Jiraskova using modified test of school readiness and quality of postural - with balance mechanisms of selected tests Modul Balance Master Neurocom. The study was attended by 40 children, who were divided into two research groups. One group consisted of healthy children and a second group of children diagnosed with dyslalia. The postural evaluation of motor tests were used Unilateral Stance, Rhytmic Weight Shift Limits of Stability. The aim was to determine the degree of correlation output data from posturografického graphomotor measurements and tests in children with articulation disorder and a control group. The result of the work are statistically significant differences in postural selected parameters - the rocker mechanisms and graphmotor between children with dyslalia and the control group. The results were confronted with scientific publications
Number of the records: 1