Number of the records: 1
Porovnání úrovně sluchového vnímání mezi skupinou dětí s narušenou komunikační schopností a skupinou dětí intaktních
Title statement Porovnání úrovně sluchového vnímání mezi skupinou dětí s narušenou komunikační schopností a skupinou dětí intaktních [rukopis] / Alena Holásková Additional Variant Titles Porovnání úrovně sluchového vnímání mezi skupinou dětí s narušenou komunikační schopností a skupinou dětí intaktních Personal name Holásková, Alena (dissertant) Translated title Comparing the level of auditory perception among a group of children with impaired communication abilities and a group of intact children Issue data 2017 Phys.des. 54 : grafy, tab. + Příloha č. 1 Vyšetření sluchového rozlišování- záznamový arch Příloha č. 2 Žádost o poskytnutí souhlasu s vyšetřením Note Ved. práce Jana Mironova tabachová Another responsib. Mironova Tabachová, Jana (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Sluchové vnímání * předškolní věk * sluchové rozlišování * dyslálie * preschool age * comunication disability * dyslalia * auditory perception Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00216382-625103462.pdf 13 654.9 KB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00216382-opon-934441853.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216382-prubeh-314544955.jpg 31.01.2016 21.04.2017 30.05.2017 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá porovnáním sluchového vnímání mezi dětmi s narušenou komunikační schopností a dětmi intaktními. Teoretická část seznamuje s vývojem dítěte v předškolním věku, narušenou komunikační schopností dyslálií, sluchovým vnímáním. Praktická část uvádí výsledky výzkumného šetření sluchového rozlišování u dětí předškolního věku.The Bachelor thesis comparing auditory perception between children with communication disorders and children intact. The theoretical part introduces the development of preschool age, communication disability dyslalia, auditory perception. The practical part presents results of an investigation of acustical discrimination of preschool children.
Number of the records: 1