Number of the records: 1
Vliv rodinného prostředí na utváření vztahu ke svému regionu
Title statement Vliv rodinného prostředí na utváření vztahu ke svému regionu [rukopis] / Jana Tvrdoňová Additional Variant Titles Vliv prostředí na utváření vztahu ke svému regionu Personal name Tvrdoňová, Jana (dissertant) Translated title Environment influence on relation formation to one's region Issue data 2017 Phys.des. 83 s. : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Alena Vavrdová Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Rodina * prostředí * region Podhostýnsko * město Bystřice pod Hostýnem * regionální tématika v RVP ZV * projektová výuka * pracovní listy * Family * environment * region Podhostýnsko * the city of Bystřice pod Hostýnem * regional theme in RVP ZV * projects in teaching * worksheets Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00216184-513165343.pdf 27 2 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00216184-ved-994829616.docx Posudek vedoucího 00216184-opon-913803355.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216184-prubeh-816527992.pdf 31.01.2016 21.04.2017 15.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je určena především učitelům 1. stupně ZŠ, kteří se ve 4. a 5. ročnících ZŠ v rámci vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět věnují tematickému okruhu Místo, kde žijeme, a tím se při výuce dotýkají tématu Náš region. Empirická část práce těmto pedagogům zprostředkovává informaci, zda se tématu regionu věnuje rodina při svém výchovném působení na dítě, jaký mají žáci vztah ke svém regionu a zda je toto téma oslovuje. Praktická část pak učitelům poskytuje nástin projektové výuky, která mimo zprostředkování informací žákům o regionu také více zainteresuje rodinné prostředí do této problematiky. Teoretická část popisuje příslušné kurikulární dokumenty, obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět, dále se věnuje charakterisitce rodinného prostředí a naposledy charakteristice mikrorogionu Podhostýnsko.The thesis is intended mainly for teachers who are teaching at primary school, especially fourth and fifth year pupils. The thesis is focused on educational area Human and his world and the topic The place we live in that are part of the educational framework for primary schools RVP ZV. As a part of these topics, the class also discusses the topic of The region we live in. The empirical part of this work gives the teachers the information whether a family is active in educating the child about the region through family education, what relation the pupils have to their region and whether they are interested in this topic. The practical part provides a draft of a project about region in teaching which besides teaching about region involves the family members in the discussion of this issue. The theoretical part describes the curricular documents, the content of educational area Human and his world, describes the characteristics of family environment and the characteristics of the region Podhostýnsko.
Number of the records: 1