Number of the records: 1
Kvalita života u zdravých jedinců a jedinců s Crohnovou chorobou
Title statement Kvalita života u zdravých jedinců a jedinců s Crohnovou chorobou [rukopis] / Pavla Marušková Additional Variant Titles Kvalita života u zdravých jedinců a jedinců s Crohnovou chorobou Personal name Marušková, Pavla (dissertant) Translated title Quality of Live in Healthy Individuals and Individuals with Crohn´s Disease Issue data 2017 Phys.des. 113 s. (158 873 znaků) : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Martina Cichá Another responsib. Cichá, Martina, 1972- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords Crohnova choroba * příznaky * léčba * kvalita života * pedagogika * Crohn's disease * symptoms * treatment * quality of life * pedagogy Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00216099-582262812.pdf 61 7.3 MB 19.04.2017 Posudek Typ posudku 00216099-ved-965844986.doc Posudek vedoucího 00216099-opon-378355615.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216099-prubeh-591726757.pdf 27.01.2016 19.04.2017 16.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je dělena na teoretickou a empirickou oblast. Teoretická oblast má dvě hlavní části. V první části je popisována samotná Crohnova choroba, její epidemiologie, etiologie, příznaky choroby, diagnostika, léčba, dále pak reprodukční systém a je zde taktéž doplněno postavení Crohnovy choroby ve školním vzdělávacím programu. Druhá část předkládá základní vymezení pojmu kvalita života, jeho historii a nástroje k měření kvality života (obecné, ale především specifické týkající se využití v gastroenterologii). Poté je zde uvedeno pojetí kvality života z pedagogického hlediska, které se snaží poukázat, jak lze v pedagogice kvalitu života ovlivnit a podpořit žáka. Empirická oblast je zaměřena na metodiku práce a vlastní výzkum. Záměrem bylo zjistit, jak je vnímána kvalita života u jedinců s Crohnovou chorobou a poté vyhodnotit, zdali jsou významné rozdíly v kvalitě života mezi nemocnými a zdravými jedinci. V empirické oblasti je popsán průběh celého výzkumu od zahájení až po ukončení. Je zde popisován výzkum smíšený, kdy bylo využito rozhovoru a pro doplnění bylo využito dotazníkové šetření za pomoci standardizovaného dotazníku WHOQOL-BREF.This diploma thesis is divided into theoretical and empirical section. The theoretical section consists of two main parts. The first part describes the Crohn's disease itself, its epidemiology, etiology, symptomps, diagnosis, treatment, reproduction system and also position of the Crohn's disease in a scholar educational programme. The second part presents a basic determination of the term "Quality of Life", its history and tools used to measure the quality of life (general tools but mainly the specific tools related to gastroenterology). Afterwards, the quality of life from the pedagogic point of view is presented, trying to point out how the quality of life can be affected and how a pupil can be supported. The empirical section focuses on a work methodology and the research itself. The aim was to find how the quality of life is percepted by the individuals with Crohn's disease and consequently to evaluate whether there are significant differences in quality of life among diseased and healthy individuals. The empirical section describes in detail a progress of the research from start to the end. The mixed research method that used an interview and the standardized WHOQOL-BREF questionnaire is described.
Number of the records: 1