Number of the records: 1
Rozvoj interkulturních kompetencí prostřednictvím hry ve výuce anglického jazyka
Title statement Rozvoj interkulturních kompetencí prostřednictvím hry ve výuce anglického jazyka [rukopis] / Elena Škulavíková Additional Variant Titles Rozvoj interkulturních kompetencí prostředníctvím hry ve výuce anglického jazyka Personal name Škulavíková, Elena (dissertant) Translated title Developing Intercultural Competences Through ELT Games Issue data 2017 Phys.des. 76 s. (17 318) Přílohy: 10 s. : il., grafy, tab. Note Ved. práce Blanka Babická Another responsib. Babická, Blanka (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (degree grantor) Keywords hra * jazyková hra * interkulturalismus * jazyk * anglický jazyk * výuka * učitel * žák * přístup * hodnocení * Game * language game * interculturalism * language * English * teaching * teacher * pupil * approach * evaluation Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a muzejní a galerijní pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215968-351187341.pdf 27 1.6 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215968-ved-332367187.doc Posudek vedoucího 00215968-opon-875438059.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215968-prubeh-650366304.pdf 31.01.2016 21.04.2017 01.06.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce pojednává o rozvoji interkulturních kompetencí prostřednictvím her v hodinách anglického jazyka. V teoretické části jsou jednotlivě vysvětleny koncepty jazykové hry a interkulturalismu. Hlavní náplní praktické části práce bylo vytvoření souboru her, které by byly vhodné k rozvoji interkulturních kompetencí v hodinách anglického jazyka. Realizace her byla následně vyhodnocena jak reflexí vyučujícího a dohlížející učitelky, tak vyhodnocením dotazníků a testů žáků, kteří se realizace zúčastnili. K názoru na využití her zaměřených na interkulturalismus v hodinách angličtiny přispělo také vyhodnocení dotazníků od skupiny učitelů anglického jazyka.The diploma thesis deals with the development of intercultural competencies through games in English language classes. In the theoretical part are explained the concepts of a language game and of interculturalism. The main output of the practical part was to create a collection of games that would be suitable for the development of intercultural competences in English language lessons. Subsequently, the realization of the games was evaluated as by the reflections of the teacher and of the observing teacher, as by evaluation of the questionnaires and tests that were taken by the pupils. To the opinion on the use of games that are focused on interculturalism in English language classes contributed also evaluation of questionnaires taken by a group of English language teachers.
Number of the records: 1