Diplomová práce se skládá ze dvou částí. První, teoretická, se zaměřuje na vymezení pojmů, jako jsou postoje, zdraví, výchova ke zdraví a žáci staršího školního věku. Druhá část, praktická, obsahuje výsledky šetření z anonymních dotazníků prezentovaných formou sémantického diferenciálu, které byly zaměřeny na problematiku postojů ke zdraví u žáků staršího školního věku ve vybraných školách Olomouckého kraje.The diploma thesis consists of two parts. The first is theoretical and defines concepts of the terms: attitudes, health, health education and pupils of lower secondary school. The second, practical part, presents results of questionnaire survey, presented in a form of a semantic differentiate. The questionnaires were designed to determine attitudes of pupils toward health at lower secondary schools in the Olomouc Region.