V teoretické části práce vysvětlujeme pojmy, které úzce souvisejí z problematikou poruch autistického spektra. Snažíme se o seznámení čtenáře s teoretickými hledisky etiologie a diagnostikou. Vzhledem k zaměření naší práce jsme pokládali za nezbytné teoreticky objasnit také strategie a metody, které jsou využívány v případech dětí s PAS. Vzhledem k tomu, že tyto metody využíváme také v našem případě existuje zde souvislost s praktickou částí. Ta je zaměřena na konkrétní případ, který je popsaný pomocí případové studie, dále se snažíme o zkoumání vlivů, které mohou být možnou příčinou adaptivních změn. Tyto vlivy a změny jsme popsaly v tabulkách č. 1-11.In the theoretical part explains the terms of which are closely associated with autistic spectrum disorders. We try to familiarize readers with the theoretical aspects of etiology and diagnosis. Given the focus of our work we deemed necessary to clarify in theory as well as strategies and methods that are used in cases of children with ASD. Given that these methods, we also use in our case there is a connection with the practical part. It focuses on the specific case, which is described using a case study, as we try to examine the effects of which may be a possible cause of adaptive changes. These influences and changes we described in Tables. 1 to 11