Diplomová práce je zaměřena na využití her k výuce výslovnosti anglického jazyka na základní škole. Cílem je tuto problematiku rozebrat z metodologického hlediska, a poté na základě těchto informací provést průzkum mezi žáky a učiteli základní školy. V práci je také přiloženo a analyzováno pět her, sloužících jako možná inspirace pro čtenáře.The master's thesis is focused on using games to teach pronunciation in the EFL classroom. The goal is to describe the issue from the methodological point of view, so that a theoretical basis for researches among pupils and teachers of secondary school is created. The work includes an analysis of a set of five pronunciation games which might serve as a potential inspiration for the reader.