Number of the records: 1
Specifika nových druhů alternativních písem ve škole
Title statement Specifika nových druhů alternativních písem ve škole [rukopis] / Pavlína Weisserová Additional Variant Titles Specifika nových druhů alternativních písem ve škole Personal name Weisserová, Pavlína (dissertant) Translated title Specifics of the new alternative writing styles at school Issue data 2017 Phys.des. 48 s. (62 266 znaků) : il., grafy + CD ROM Note Oponent Milan Polák Ved. práce Kamil Kopecký Another responsib. Polák, Milan (opponent) Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Písmo * metody výuky psaní * Comenia Script * jednotažné lineární písmo * Writing * methods for teaching writing * Comenia Script * linear writing Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215599-500777474.pdf 15 1.2 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215599-opon-844575988.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215599-prubeh-299734214.jpg 31.01.2016 21.04.2017 16.05.2017 1 Hodnocení známkou
Cílem práce je porovnat nové písmo Comenia Script se současně nejvíce používaným jednotažným lineárním písmem. V teoretické části práce popisuji vznik a vývoj písma, metody výuky psaní, hygienické návyky při psaní a charakterizuji znaky obou písem. Druhá část je věnovaná výzkumnému šetření na školách. Pomocí dotazníků jsem zjišťovala názory učitelů vyučujících písmo Comenia Script, jejich zkušenosti a srovnání s jednotažným lineárním písmem.The aim of the thesis is to compare the new writing systém Comenia Script with the currently most used linear script. The theoretical part of the thesis describes the birth and development of the script, methods for teaching writing, and hygiene habits during writing and also characterizes the signs of both scripts. The second part is dedicated to the research which was realized at schools. The questionnaires were answered by teachers who teach the writing system Comenia Script and helped me to ascertain their opinions on this type of writing based on their experience with both Comenia Script and the linear writing.
Number of the records: 1