Number of the records: 1
Specifika slovní zásoby dětí
Title statement Specifika slovní zásoby dětí [rukopis] / Monika Petříková Additional Variant Titles Specifika slovní zásoby dětí Personal name Petříková, Monika (dissertant) Translated title The specifics of vocabulary of children Issue data 2017 Phys.des. 83 s. : grafy, tab. + CD Note Ved. práce Kamil Kopecký Oponent Jana Kusá Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor) Kusá, Jana, 1984- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords slovní zásoba * synonymum * antonymum * archaismus * historismus * neologismus * přirovnání * hyperonymie * hyponymie * žáci základní školy * vocabulary * synonym * antonym * archaism * historicism * neologism * comparison * hypernyms * hyponyms * elementary school students Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215541-493782092.pdf 20 1.2 MB 19.04.2017 Posudek Typ posudku 00215541-opon-995608965.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215541-prubeh-796008049.pdf 31.01.2016 19.04.2017 15.05.2017 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na slovní zásobu žáků šestých tříd ze základních škol v Přerově. Teoretická část je zaměřena na osvětlení problematiky a souvislostí. V empirické části bylo využito dotazníkové šetření, které bylo zaměřeno na praktické využití aktuální slovní zásoby žáků.The Bachelor's thesis focuses on vocabulary of children from sixth grade from elementary schools in Přerov. The theoretical part is focused on explanation of issues and contexts. In the empirical part was used a questionnaire method, which was focused on practical use of vocabulary of students.
Number of the records: 1