Number of the records: 1
Připravenost učitele primární školy pro práci s hyperaktivními žáky
Title statement Připravenost učitele primární školy pro práci s hyperaktivními žáky [rukopis] / Jana Vránová Additional Variant Titles Připravenost učitele primární školy pro práci s hyperaktivními dětmi Personal name Vránová, Jana (dissertant) Translated title Readiness of Primary School Teacher for Work with Hyperactive Children Issue data 2017 Phys.des. 91 s. (156 922 znaků). : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Alena Vavrdová Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Mladší školní věk * hyperaktivita * ADHD * diagnostika * specifické poruchy učení * poruchy chování * Younger school age * hyperactivity * Attention Deficit Hyperactivity Disorder * diagnostics * Specific Learning Disabilities * behavioral disorders Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215329-633653242.pdf 40 3.3 MB 12.04.2017 Posudek Typ posudku 00215329-ved-286010863.docx Posudek vedoucího 00215329-opon-860654886.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215329-prubeh-371542216.pdf 17.12.2015 12.04.2017 15.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se v teoretické části zabývá hyperaktivitou a ADHD. Popisuje žáka mladšího školního věku, příznaky hyperaktivity, ADHD a přístup k hyperaktivním žákům. V praktické části, pomocí kvantitativního výzkumu, zjišťuje připravenost učitelů primární školy pro práci s hyperaktivními žáky.The theoretical part of the thesis deals with hyperactivity and the Attention Deficit Hyperactivity Disorder. It describes a pupil of younger school age, the symptoms of hyperactivity, ADHD and the attitude to hyperactive pupils. In the practical part was used quantitative research to determine readiness of primary school teacher to work with hyperactive pupils.
Number of the records: 1