Diplomová práce Počítačem podporované experimenty ve výuce na druhém stupni základní školy zkoumá možnosti implementace experimentálních systémů do výuky na základních školách. Hlavním cílem diplomové práce bylo zjistit, jak žáci devátých tříd a zapojení pedagogové vybraných škol vnímají přínos experimentálního systému implementovaného do výchovně vzdělávacího programu. Práce obsahuje celkem 8 kapitol rozdělených do teoretické a empirické části. Empirická část je zaměřena na smíšený pedagogický výzkum, který je orientovaný na konkrétní aktéry vzdělávacího procesu.The diploma thesis Microcomputer-Based Laboratory in Primary School Education explores possibilities of the experimental systems implemantation into the primary school education. The main goal of the diploma thesis was to determine how pupils and educators from chosen schools percieve the benefits of the educational programme. The diploma thesis includes eight chapters divided into theoretical and empirical part. The Empirical part is focused on combined pedagogical research, which is aimed at actors of the educational process.