Number of the records: 1
Fenomén youtubering v komunikaci dětí
Title statement Fenomén youtubering v komunikaci dětí [rukopis] / Martina Kuchaříková Additional Variant Titles Fenomén Youtubering v komunikaci dětí Personal name Kuchaříková, Martina (dissertant) Translated title The Phenomenon of Youtubering in Children Communication Issue data 2017 Phys.des. 42 s. : grafy, tab. + CD Note Oponent Milan Polák Ved. práce Kamil Kopecký Another responsib. Polák, Milan (opponent) Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Server * YouTube * uživatel * odběratel * fenomén youtubering * zhlédnutí * sledovanost * video * média * internetové/webové stránky * platforma * Server * YouTube * user * subscriber * Phenomenon of Youtubering * views * viewership * video * media * website * platform Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00214167-375723402.pdf 64 910 KB 19.04.2017 Posudek Typ posudku 00214167-opon-857578968.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00214167-prubeh-623683500.pdf 31.01.2016 19.04.2017 15.05.2017 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce "Fenomén youtubering v komunikaci dětí" se zabývá problematikou youtuberingu a zjišťováním konkrétních dat o zkušenostech žáků 5. 9. tříd základních škol s tímto fenoménem. Součástí práce je vhled do historie serveru YouTube a nástin pravidel pro uživatele. Praktická část se zaměřuje na analýzu informací získaných výzkumným šetřením ve formě dotazníku a jejich interpretací.Bachelor thesis "The Phenomenon of Youtubering in Children Communication" deals with issues of youtubering and detection of specific information about experiences of pupils in fifth to ninth grade familiarised with this phenomenon. One part of this bachelor thesis is historical insight of YouTube server and introduction about user rules. Second, practical part focuses on evaluation get from research, questionnaires and their interpretations.
Number of the records: 1